Vivimos en una “emergencia de aprendizaje”
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El mundo ya se está enfrentando a una emergencia de aprendizaje de un nuevo saber, y parece que a nadie le importa.
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El mundo ya se está enfrentando a una emergencia de aprendizaje de un nuevo saber, y parece que a nadie le importa.
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Al margen de las consideraciones que se podrían hacer sobre los acontecimientos ocurridos en la fase final del proceso de aprobación parlamentaria, el hecho es que ya tenemos entre nosotros los que muchos hemos denominado como «reforma de la reforma».
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El futuro del área de personas pasa por la suma de: propósito, cambio y liderazgo a los que habría que sumar la gestión de la diversidad en el más amplio sentido de la palabra.
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Feliz cumpleaños: “Pienso en ti”
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Tenemos que ser conscientes de que los cambios en los sistemas de formación y aprendizaje que hemos desarrollado desde el inicio de la revolución industrial no son fáciles y van a exigir un importante esfuerzo por parte de todos.
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Cada día es mayor la certeza sobre los cambios que los entornos educativos deban de afrontar en un futuro cada vez más cercano.
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Con este primer post del año pongo en marcha una nueva iniciativa dirigida a destacar los mensajes o reflexiones que han hecho mayor mella en mi en el año que acabamos de cerrar.
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¿Qué debe de hacer una organización para incorporar el aprendizaje cómo elemento clave en su día a día?
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Como he señalado en repetidas ocasiones estoy plenamente convencido que vivimos en un momento de TRANSFORMACION RADICAL y que la tecnología y la innovación pueden convertirse en las soluciones a muchos de los problemas más importantes que tenemos.
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Es importante que hoy nos planteemos la respuesta a la pregunta ¿Por qué las organizaciones no aprenden?