El aprendizaje de la automotivación
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Para determinar los elementos que componen la motivación debemos empezar por intentar construir una definición del concepto.
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Para determinar los elementos que componen la motivación debemos empezar por intentar construir una definición del concepto.
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El despido de uno de un colaborador es probablemente el acto de gestión de más difícil ejecución.Aquí hay algunas cuestiones que deben de tomarse en consideración antes de desarrollar esta acción.
He aquí basándome en las ideas de José Ramon Pin una guía de las diversas etapas por las que un profesional o directivo va a pasar y las situaciones más relevantes a las que deberá enfrentarse en cada una de ellas. Incorporación al trabajo. (25-30 años) Pérdida de la autonomía propia de los últimos años de
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A menudo resulta conveniente tener presente los factores que pueden generar el éxito o el fracaso en la función directiva.
He aquí los factores más relevantes para alcanzar el éxito profesional. Autoestima. Vinculado a un reconocimiento objetivo de las propias capacidades y competencias. Aceptación de errores. Todos cometemos errores que debemos de tomar como factor de aprendizaje. Establecer metas/objetivos exigentes pero alcanzables. Conversar con nosotros mismos sobre el camino a seguir. Suerte. Puede aparecer en
Autor: Inspirado en un informe del Center of Creative Leadership. Un entorno con cambios rápidos y constantes ha propiciado la aparición de un nuevo tipo de contrato entre las organizaciones y sus empleados. ¿Qué rasgos lo definen? Inseguridad. El actual modelo económico trae consigo unos cambios y fragilidades que hacen que la empresa pueda prescindir de nuestros
En este momento la carrera profesional, no es un conjunto de promociones paulatinas dentro de una pirámide organizativa. Carrera es la posibilidad -inclusive en el mismo puesto y organización- de asumir tareas más exigentes que requieran un mayor ejercicio de las habilidades de una determinada función o profesión. Cada profesional debe ser capaz de diseñar su carrera
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En la gran mayoría de las empresas existe una ‘cultura del deber’ que no fomenta el compromiso, la motivación, el éxito, ni la generosidad para la consecución de los objetivos. Esta ‘cultura del deber’ debe ser substituida por la ‘cultura del desear’.
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Para gestionar al talento y retener a sus empleados, todas las organización debe tomar conciencia que los empleados son tan importantes como los clientes y accionistas.
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Las organizaciones tienen, evidentemente, interés en crear una comunidad de lealtades. Esta comunidad proporciona unos empleados, socios, afiliados, miembros etc, entregados, flexibles, cooperativos, dispuestos a hacer un esfuerzo extra cuando es necesario.