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He aquí basándome en las ideas de José Ramon Pin una guía de las diversas etapas por las que un profesional o directivo va a pasar y las situaciones más relevantes a las que deberá enfrentarse en cada una de ellas.

Incorporación al trabajo. (25-30 años)

  • Pérdida de la autonomía propia de los últimos años de la etapa universitaria.
  • Paso a una situación de dependencia absoluta.
  • Choque entre los intereses personales y los profesionales.
  • Adaptación a las normas de comportamiento del grupo de trabajo o compañía.
  • Aprendizaje sobre la capacidad de uso de la crítica.
  • Imposibilidad de modificar la situación organizativa.
  • Trabajo rutinario y sin objetivos concretos.

Primer trabajo directivo autónomo. (30-35 años)

  • Experimento del ejercicio del poder.
  • Paso de la dependencia a la independencia.
  • Experimentar la dependencia de los subordinados.
  • Detectar la importancia del comportamiento humano en la consecución de los resultados.
  • Aprender a dirigir a personas más expertas que uno mismo.
  • Adquirir el saber hacer para manejar a los superiores.
  • Experimentar la aplicación de conocimientos técnicos con una visión más organizativa y generalista.
  • Ansiedad por alcanzar el status directivo.
  • Privilegiar la ilusión al realismo.
  • Precipitación en la gestión de la carrera profesional.

Etapas intermedias. (35-45 años)

  • Definición de la carrera elegida en función de los anclajes personales: (habilidades, valores y motivaciones).
  • Acertar en el dilema: técnico versus directivo.
  • Cambios de función y organización.
  • Formación y reciclaje profesional.
  • Aceptación de las propias limitaciones y acomodación de los sueños a la realidad.
  • Resolver adecuadamente la tensión entre las tres esferas o ámbitos de la vida: profesional, familiar y social-profesional.
  • Acomodación de la propia carrera a la carrera profesional del cónyuge.
  • Desarrollo de la red de relaciones personales dentro y fuera de la organización.
  • Aprender a delegar. Ser mentor y líder.
  • Aprendizaje del ejercicio del poder.

Etapa final. (45-60 años)

  • Tentación de abandono de la formación permanente.
  • Actitud positiva al reacomodo profesional.
  • Acomodación al abandono de la actividad profesional.
  • Estar dispuesto al traspaso de poderes.
  • Extensión de las redes de relaciones personales en beneficio de la organización.
  • Preparación de actividades sociales o de otro tipo que permitan sustituir paulatinamente a la actividad profesional desarrollado a lo largo de la carrera.