Hacerlo bien y aprender a contarlo
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“Cada ola que rompe en la orilla le dice a la siguiente ola, que detrás viene otra más”. Así comienza Every breaking wave , de los irlandeses U2.
Informe de UGT sobre la situación del empleo tecnológico
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Como ya sabéis uno de los temas tratados en la IV Jornada Anual de la FUNDACION ERGON fue el del “estado de la cuestión del empleo tecnológico en nuestro país”
Elementos para la gestión individual de una trayectoria profesional
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Tal como definen los investigadores Michael Arthur y Douglas Hall, las trayectorias profesionales hoy y en un próximo futuro serán una secuencia de hitos y experiencias diversas y a menudo no conectadas ni previamente planificadas.
El “cambio” en los procesos de aprendizaje (y3)
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La mejor forma de plantearse el desarrollo de las trayectorias profesionales en el futuro consiste en tener la mente abierta para la adquisición de nuevos aprendizajes y competencias, desarrollar nuevos enfoques profesionales, descubrir nuevos entornos y modificar nuestro entorno relacional.
No nos engañemos. El cambio climático ya está entre nosotros
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Cambio climático. Probablemente el reto más grave con el que nos enfrentamos desde el nacimiento de nuestra especie.
5 Propuestas FORUM para la transformación del SP
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En un paso más del cumplimiento del propósito fundacional del FORUM, hemos lanzado esta iniciativa cuyo objetivo es la de proponer medidas (realistas, posibles y con efectos a corto plazo) que redunden en la transformación de nuestras AAPP.
Una fábula sobre evaluación y medición de resultados
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Ocurre en muchas ocasiones que los criterios de evaluación de las actividades humanas están claramente equivocados.
Cierre del IV ciclo del Forum de RRHH del SP
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El pasado 09 de Mayo celebramos la jornada que cerró el IV ciclo de sesiones del FORUM
El “cambio” en los procesos de aprendizaje
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Para transformar la educación, y convertirla en un proceso centrado en el aprendizaje y a la adquisición de nuevas competencias necesitamos un cambio radical en los esquemas que mueven hoy a las instituciones educativas y proponer ideas y aportar soluciones.
¿Nos enfrentamos a una guerra intergeneracional?
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Somos muchos los que creemos que deberíamos de preocuparnos de la presencia de un posible conflicto generacional.