BELLINO, Ricardo R. Gestión 2000, 2005. ISBN 97 978-84-966125-49. La historia de Ricardo Bellino es un buen ejemplo de cómo utilizar el arte de la comunicación. Está claro, y todos lo sabemos, que lo que no ocurra en los 3/5 primeros minutos no ocurrirá después. ‘Tienes tres minutos’ ofrece consejos probados del impacto de la
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De la lectura de la prensa y del seguimiento de los medios (hoy domingo 27 de Abril es una clara referencia) deducimos que estamos iniciando una intensa crisis en el mercado de trabajo con un incremento sustancial del volumen del desempleo.
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La verdad es que todos hablamos de la importancia del factor humano, todos hablamos de las dificultades para atraer o retener el talento.
MAYO, Andrew y LANK, Elizabeth. Las organizaciones que aprenden. Gestión 2000, 2000. ISBN 84-808886-52 Mayo y Lank analizan con suma precisión y detalle la gestión del aprendizaje en las organizaciones. Basándose en hechos reales los autores proponen una herramienta de evaluación que permite analizar como una determinada gestión actúa a favor de esta capacidad pra
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El otro día, conversando con un amigo, debatimos sobre la necesidad de tener una buena red de contactos.
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Soy de los que siempre ha creído que los aspectos retributivos no explican nunca -por sí solos- el abandono de una organización.
HENDRICKS, Gay. El mejor swing. Empresa Activa, 2004. ISBN: 84-95787-54-7. Para los que hemos descubierto el golf y lo que nos puede aportar en términos de ejercicio estimulante, competición con uno mismo y conciencia de que sin esfuerzo no es posible conseguir resultados; este libro es una verdadera sorpresa. Para los que no lo han
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“El aprendizaje más profundo sucede más a menudo cuando se acompaña de la reflexión y experimentación”, afirma David Hutchens en el libro ‘De la caverna a la conciencia’.
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La desconexión entre las fuerzas del entorno y la propia dinámica interna de las organizaciones ha hecho que muchos profesionales acaben perdiendo toda motivación por el crecimiento y el desarrollo personal.
SENGE, Peter. Gestión 2000, 2002. ISBN 84-80884215 Este libro muestra como crear organizaciones abiertas al aprendizaje, como acelerar el éxito y evitar los obstáculos que se presentan. Es un libro dirigido a los directivos que quieren aprender a desarrollar las capacidades personales y organizacionales necesarias para hacer frente a estos retos. Es decir, todos.
