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Para transformar la educación, y convertirla en un proceso centrado en el aprendizaje y a la adquisición de nuevas competencias necesitamos un cambio radical en los esquemas que mueven hoy a las instituciones educativas y proponer ideas y aportar soluciones.
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Creo poder afirmar que existe un cierto consenso social sobre cuáles son las ineficiencias de nuestro sistema productivo.
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He escrito recientemente que el cambio es uno de los elementos que fundamentan la vida y particularmente la del ser humano.
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Como casi todos esperaba que 2022 significase un cambio de tendencia en la situación de la economía.
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Acaban de anunciar el inicio de un proceso de reestructuración en mi empresa y abierto un periodo de adhesiones voluntarias. Tomando en cuenta la información que le he facilitado ¿Qué me propone hacer? Carlos Z (Madrid)
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Al margen de las circunstancias que se produjeron para su definitiva aprobación en el Congreso de los Diputados, lo primero que tenemos que cuestionar es si a la norma aprobada podemos denominarla como “reforma”.
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El informe del WEF al que refería en el primero de los post de esta serie pretende poner una cierta “luz” sobre los cambios que vamos a vivir en el binomio trabajo/empleo.
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Ocupo una posición directiva en una buena compañía y de hecho creo que mi perfil sigue siendo de interés para el mercado. Cara al futuro me preocupa fundamentalmente tener clara la respuesta a la pregunta: Cómo ves tu desarrollo profesional en el futuro.
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Hace algunas semanas leí un excelente artículo escrito por Pepe Varela titulado “lo que dicen de nosotros los negocios digitales”.
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He estado revisando en las últimas semanas algunas del más de 100 millones de entradas que en el Google aparecen cuando escribes “futuro del trabajo”.
