Los post y comentarios que publico en mi blog organizados por su fecha de publicación.
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Terminaba el primero de los post de esta serie haciendo mención a la necesidad de provocar cambios en las instituciones educativas para que éstas se centren en desarrollar las actividades de formación, aprendizaje y mentoring que los nuevos profesionales precisan para
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He estado siguiendo sus recomendaciones y me gustaría que analizara mi caso: 48 años, llevo ya 15 en la misma organización y en el mismo puesto. Creo que puedo verme afectado por un proceso de ajuste que se está preparando en
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En un paso más del cumplimiento del propósito fundacional del FORUM, hemos lanzado esta iniciativa cuyo objetivo es la de proponer medidas (realistas, posibles y con efectos a corto plazo) que redunden en la transformación de nuestras AAPP.
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Ocurre en muchas ocasiones que los criterios de evaluación de las actividades humanas están claramente equivocados.
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Afirma Xavier Marcet que el cambio en las organizaciones no se producirá si éste no es asumido por las personas.
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El pasado 09 de Mayo celebramos la jornada que cerró el IV ciclo de sesiones del FORUM
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Para transformar la educación, y convertirla en un proceso centrado en el aprendizaje y a la adquisición de nuevas competencias necesitamos un cambio radical en los esquemas que mueven hoy a las instituciones educativas y proponer ideas y aportar soluciones.
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Lluis Vila de la Sexta contacta conmigo para formularme algunas cuestiones sobre el ámbito del empleo y particularmente sobre la situación en el sector público.
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Somos muchos los que creemos que deberíamos de preocuparnos de la presencia de un posible conflicto generacional.
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Creo poder afirmar que existe un cierto consenso social sobre cuáles son las ineficiencias de nuestro sistema productivo.
