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Acabo de perder mi empleo como consecuencia de una restructuración. Tengo mucho interés en conocer tu opinión sobre la mejor manera de gestionar mi red de contactos y apoyarme en ella para mi plan de búsqueda. ¿Qué consejos u orientaciones me puedes facilitar?
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Estoy en búsqueda. Perdí mi empleo hace algunos meses y me doy cuenta que necesito algún cambio relevante en mi estrategia para captar la atención del mercado ¿Qué puedo o debo hacer? Juan C (Barcelona)
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En la primera versión de este post escrito en 2014 me referí al hecho de que una de las claves del éxito personal y organizativo era saber cuando toca aprender y cuando ha llegado el momento de desaprender.
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La estrategia que reconoce seguir esta consultora en sus procesos de selección se basa en plantear a los/las candidatos/as, que ya han superado las primeras fases del proceso, un problema que pueda tener uno de sus clientes.
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Vivimos en una situación de contrastes. Todos los datos estadísticos indican que estamos creciendo en PIB y sin embargo muchos de los ciudadanos no son capaces de percibir esta mejoría.
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Estoy en plena acción de búsqueda y creo que no estoy teniendo éxito porque no soy capaz de dar lo mejor de mí mismo en las entrevistas. ¿Qué cosas debería de tener en cuenta? Joel P. (Barcelona)
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Tal como definen los investigadores Michael Arthur y Douglas Hall, las trayectorias profesionales hoy y en un próximo futuro serán una secuencia de hitos y experiencias diversas y a menudo no conectadas ni previamente planificadas.
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La mejor forma de plantearse el desarrollo de las trayectorias profesionales en el futuro consiste en tener la mente abierta para la adquisición de nuevos aprendizajes y competencias, desarrollar nuevos enfoques profesionales, descubrir nuevos entornos y modificar nuestro entorno relacional.
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En tiempos de cambio e incertidumbre tendemos a reforzar nuestras relaciones con el entorno conocido, familia, jefes, relaciones profesionales, profesionales de la selección etc. .
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Terminaba el primero de los post de esta serie haciendo mención a la necesidad de provocar cambios en las instituciones educativas para que éstas se centren en desarrollar las actividades de formación, aprendizaje y mentoring que los nuevos profesionales precisan para mantener y
